江油深入實施教育提質(zhì)振興三年行動——

　　以高質(zhì)量教育賦能學(xué)生全面發(fā)展

江油一中女足奪四川省青少年足球聯(lián)賽U18組冠軍

　　一間教室，承載著無數(shù)學(xué)子的夢想與憧憬；一項運(yùn)動，成為助力學(xué)生全面成長的強(qiáng)勁動力；一次結(jié)對，開啟了強(qiáng)師興教的新征程……近年來，江油以《新時代江油教育提質(zhì)振興三年行動方案》為指南，錨定教育發(fā)展新航向，持續(xù)加大投入，強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)、合理優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源配置、全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，全面深化教育綜合改革，以高質(zhì)量教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

匯豐路小學(xué)激光槍社團(tuán)訓(xùn)練

　　均衡發(fā)展

　　城鄉(xiāng)教育資源共享

　　過去一年，江油實驗學(xué)校彰明分校發(fā)生了大變樣：教室內(nèi)新增了嶄新的桌椅板凳、智能教學(xué)工具；學(xué)生宿舍新增了專屬儲物柜和熱水器；各類功能室一應(yīng)俱全……“學(xué)校環(huán)境變好了，教學(xué)質(zhì)量提高了，生源又回來了。”彰明分校李老師說。

　　江油實驗學(xué)校彰明分校前身為1930年建立的彰明中學(xué)。近年來，因多種原因?qū)е律戳魇А⒁?guī)模縮小、資產(chǎn)閑置。2022年，江油啟動“優(yōu)質(zhì)學(xué)校領(lǐng)辦”試點改革，由江油實驗學(xué)校領(lǐng)辦并成立彰明分校，投資改善硬件，強(qiáng)師資、優(yōu)課程提升軟實力，讓這座鄉(xiāng)村學(xué)校重放光彩。

　　近年來，江油認(rèn)真落實《江油市學(xué)區(qū)制治理實施方案》，構(gòu)建“以城帶鄉(xiāng)、以強(qiáng)帶弱、城鄉(xiāng)一體”的教育發(fā)展體系，以專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂“三個課堂”打破城鄉(xiāng)教育的時空壁壘，實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　持續(xù)開展省級重大牽頭課題《區(qū)域鄉(xiāng)村教育質(zhì)量提升研究》，結(jié)合各校校本課程構(gòu)建、課堂教學(xué)模式探索、教師隊伍培養(yǎng)、學(xué)生多元發(fā)展研究等情況，從鄉(xiāng)品學(xué)校、鄉(xiāng)土課程、鄉(xiāng)味課堂、鄉(xiāng)風(fēng)教師、鄉(xiāng)情學(xué)生5大模塊26個子課題精研細(xì)究，“量體裁衣”提高鄉(xiāng)村教育水平。

　　教師作為教育事業(yè)的核心資源，是推動城鄉(xiāng)教育資源均衡發(fā)展的關(guān)鍵因素。江油深入實施“雙優(yōu)”工程，全面實行縣管“學(xué)區(qū)”聘制度，大力推進(jìn)中小學(xué)教職工崗位聘用管理和交流輪崗工作，積極引導(dǎo)城區(qū)優(yōu)秀教師向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校流動。同時，落實“輪崗能安居、發(fā)展有奔頭、待遇有保障”政策，切實解決教師住宿、交通等問題，讓交流輪崗教師安心工作。

　　2024年，江油共有76名校長、129名教師參與城鄉(xiāng)學(xué)校雙向交流。長城實驗學(xué)校、江油實驗學(xué)校等優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到20余所農(nóng)村學(xué)校，近萬名學(xué)生受益。

江油實驗學(xué)校彰明分校改造后的操場

　　體教融合

　　促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　“砰！9.7環(huán)”“砰！8.2環(huán)”，江油匯豐路小學(xué)激光槍社團(tuán)訓(xùn)練室內(nèi)射擊聲此起彼伏。

　　2023年，匯豐路小學(xué)率先引入光電槍射擊特色項目，在二年級至六年級的學(xué)生中挑選出在射擊方面有天賦且興趣濃厚的學(xué)生組建射擊隊，成為江油教育領(lǐng)域改革創(chuàng)新的先鋒。

　　“目前，訓(xùn)練場館和設(shè)備已全部就位，首批40名運(yùn)動員即將開展系統(tǒng)訓(xùn)練。我們計劃將射擊運(yùn)動與科學(xué)教學(xué)、德育教學(xué)深度融合，探索多科目融合教學(xué)新模式，讓學(xué)生在掌握射擊技能的同時，獲得全面的素養(yǎng)提升。”射擊隊教練陳小輝介紹說。

　　近年來，江油積極響應(yīng)國家教育改革號召，以《新時代江油教育提質(zhì)振興三年行動實施方案》為指引，深化體教融合發(fā)展戰(zhàn)略，大力普及推廣“三位一體”（教會、勤練、常賽）體育教育理念，制定了《江油足球改革發(fā)展方案》，全力推進(jìn)“江油女足”發(fā)展。

　　在學(xué)校層面，江油以各中小學(xué)為依托，全面開齊開足體育課，逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項運(yùn)動技能”的體育教學(xué)模式，推動“一校一品”建設(shè)，大力打造足球、武術(shù)、籃球、排球等特色體育項目，讓每所學(xué)校都能綻放出獨特的體育魅力。同時，通過扎實推進(jìn)青訓(xùn)工作，立足課堂教學(xué)，鼓勵學(xué)生勤學(xué)勤練，以各類賽事為契機(jī)，不斷提升學(xué)生體育競技水平。

　　隨著體教融合工作的深入實施，江油教體成果顯著：2024年，江油學(xué)子在第十八屆全國武術(shù)之鄉(xiāng)套路比賽中斬獲3金13銀7銅，江油一中女子足球隊獲得第三屆中國青少年足球聯(lián)賽（四川賽區(qū)）暨“巴蜀雄起杯”2024年四川省青少年足球U18組（女子組）冠軍，匯豐路小學(xué)成功創(chuàng)建為全國足球特色學(xué)校，全市14所全國足球特色學(xué)校完成綿陽市級復(fù)查驗收。

江油名師工作室研培活動

　　引育并重

　　夯實教育人才根基

　　開學(xué)在即，江油外國語學(xué)校教師李海洋正認(rèn)真籌備新學(xué)期課程，遇到問題時，她會打電話向自己的“導(dǎo)師”請教。

　　2023年，李海洋通過校招進(jìn)入江油外國語學(xué)校擔(dān)任小學(xué)語文教師。初入職場時，因教學(xué)與班級管理經(jīng)驗欠缺，讓她對教書工作充滿了擔(dān)憂。在該校“青藍(lán)工程”的幫助下，李海洋與資深老教師結(jié)成師徒對子，通過前輩的悉心指導(dǎo)下，她迅速成長，逐漸能夠獨當(dāng)一面，并在2024年綿陽市教師素養(yǎng)大賽中斬獲一等獎。

　　“在這一年的師徒結(jié)對時間里，無論是教學(xué)水平，還是班級管理能力，都有了質(zhì)的飛躍。如今結(jié)對雖已結(jié)束，但我和‘導(dǎo)師’的情誼深厚，遇到難題時，依然會向‘導(dǎo)師’請教。”李海洋感慨道。

　　“青藍(lán)工程”是江油培育新教師、提升教師隊伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵舉措。近年來，江油積極探索教師隊伍建設(shè)新途徑。一方面，打造省市級名師工作室，培育出一批教育專家，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用；另一方面，借助青藍(lán)工程和名師工程，大力培養(yǎng)年輕骨干教師。同時，不斷創(chuàng)新教師培訓(xùn)機(jī)制，開啟思政、師德、育人等培訓(xùn)模式，全學(xué)段教師線上線下共研，學(xué)科聯(lián)合、新課標(biāo)研修火熱展開，13000余人次參訓(xùn)。

　　在培育教師的基礎(chǔ)上，江油還注重多渠道補(bǔ)充教師資源，合理盤活編制資源，通過教師公開招聘、師范生實習(xí)支教等多種方式，充實教師隊伍，并在全國知名師范院校設(shè)點招聘，積極主動吸納人才，有效改善教師年齡老化和結(jié)構(gòu)性缺編問題。2024年，江油新聘教師121名，59名“兩自一包”教職工就位，為江油教育注入新鮮血液。（劉煜 文/圖）

    編輯：郭成