為了全面提升新魯小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，細(xì)化常規(guī)管理，注重過程管理，認(rèn)真分析教學(xué)工作中存在的問題，擬定出具體的工作措施，切實提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。9月14日新魯小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會在黨員活動室召開，畢業(yè)班全體教師參加了此次質(zhì)量分析會。

　　會上，新魯小學(xué)教導(dǎo)處主任對上學(xué)期期末考試情況作全面的通報，讓教師明確了自己所教學(xué)科目的情況，讓教師心中有數(shù)。

　　接著，各學(xué)科教師根據(jù)新的評價標(biāo)準(zhǔn)就本班所教學(xué)科中存在的問題，學(xué)生管理中存在的困惑以及在教學(xué)工作中各自改進的措施做了交流。在交流中可以看得出各位教師對教學(xué)工作分析是很透徹的，提升質(zhì)量的措施也是很現(xiàn)實可行的，通過交流與探討好的經(jīng)驗得到延伸和拓展，存在的問題得到了遏制。

　　然后，新魯小學(xué)黨支部書記就“教師方面”、“學(xué)生方面”、“學(xué)校管理”三個方面做了分析，要求教師更加透徹的剖析教學(xué)上存在問題，找準(zhǔn)自己的價值取向，用心、用力、用時間，不為質(zhì)量提升找借口;細(xì)化常規(guī)，注重過程的監(jiān)管，突顯質(zhì)量為中心，狠抓質(zhì)量。

　　最后，會議通過查找、分析畢業(yè)班教學(xué)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)中的不足，進一步理清了工作思路，更加明確了努力的方向，以優(yōu)異的成績，迎接黨的二十大。

　　（何修彥 李云剛 祁勇平）