3月25日下午，綿陽市游仙區(qū)劍南路小學(xué)舉辦了六年級(jí)學(xué)生心理健康講座。

　　小學(xué)六年級(jí)是一個(gè)特殊的階段,十二、三歲的年紀(jì),從童年走向青少年的特殊時(shí)期,他們?cè)谏?、心理上都發(fā)生了明顯的變化。與以前相比，在這個(gè)時(shí)期他們已經(jīng)發(fā)生了很大變化，但是由于在學(xué)段上他們?nèi)匀粚儆谛W(xué)階段，因而這種年齡段上的差異往往又被學(xué)段上的一致性所掩蓋，致使他們?cè)S多心理和生理上發(fā)生的本質(zhì)變化，沒能得到教師和家長(zhǎng)的足夠重視，教育方式?jīng)]有跟上學(xué)生生理和心理上的急劇變化，從而導(dǎo)致因教育行為與受教育者接受方式之間的不協(xié)調(diào)而出現(xiàn)的學(xué)生心理和行為上的許多異常表現(xiàn)。針對(duì)以上情況，我校國(guó)家三級(jí)心理咨詢師劉小艷老師專門擬定了《我的青春我做主》系列心理輔導(dǎo)計(jì)劃。

　　講座中，劉老師從認(rèn)識(shí)青春期的心理、生理變化開始，到怎樣與異性，父母，老師相處，怎樣控制情緒，怎樣提升學(xué)習(xí)能力，怎樣應(yīng)對(duì)考試壓力等方面入手，積極幫助同學(xué)們順利度過青春期，更好的進(jìn)入下階段學(xué)習(xí)。重點(diǎn)進(jìn)行了“怎樣與異性相處”的講解。通過講座，孩子們充分意識(shí)到男生女生的差異，明白了怎樣尊重異性，怎樣和異性正常的交往。(金鑫 劉小艷)