8月15日至18日，三臺中學(xué)開展了以“凝‘新’聚力，共啟新程”為主題的2024級新入職教師崗前培訓(xùn)。三臺中學(xué)黨委書記劉建明分別從找準定位、深入思考、落到實踐三個層面為新教師提供了一條清晰的職業(yè)發(fā)展路徑，并強調(diào)教師要有高尚的師德、專業(yè)發(fā)展的意識、人格魅力和勇于實踐與創(chuàng)新的精神。劉建明就“如何做一名優(yōu)秀教師”進行了深入闡述。他強調(diào)，“勤奮”的工作態(tài)度、“自信”的教學(xué)風(fēng)采、“快樂”的教育情懷以及“優(yōu)雅”的職業(yè)風(fēng)范是構(gòu)成一名優(yōu)秀教師不可或缺的四大核心品質(zhì)。

　　該校黨委副書記、副校長尹漢平引用泰戈爾的名言將教師教書育人的使命喻為“葉”的奉獻與滋養(yǎng)，呈現(xiàn)了教師職業(yè)生涯“蛻變?nèi)壳?rdquo;：一是專業(yè)成長的深耕細作；二是勇于面對挑戰(zhàn)的堅韌不拔；三是追求卓越的不懈追求。

　　該校黨委副書記王恩虎以自身豐富的成長經(jīng)歷為藍本，通過一系列生動、真實的教學(xué)與班級管理案例，為老師們展現(xiàn)了什么是教育智慧，并強調(diào)了歷練對新教師成長的重要性。

　　本次培訓(xùn)的課程也精彩紛呈，具有很強的實踐意義。2024級年級主任、學(xué)生處副主任韓蒙表示，青年教師在成長道路上要盡可能地少走彎路，做個有心人，并指出做好生涯規(guī)劃是青年教師邁向成功的第一步。專家型教師李道康與梁懷洪攜手為新教師們分享了關(guān)于青年教師成長的路徑，并針對不同教學(xué)階段和班級管理提出寶貴建議。招生辦主任、2024級年級副主任黎紹波就如何做好課堂教學(xué)分享了高效的實踐路徑。教科處副主任陳亮就如何進行課題研究進行了探討，并為新教師進行課題研究的選題和開題提出了有效的參考策略。專家型教師林世海分享了他幾十年來豐富的班主任經(jīng)驗。2024級年級副主任劉楊春為新教師們解讀了教學(xué)常規(guī)管理細則，詳細闡述了教學(xué)常規(guī)管理的各個環(huán)節(jié)。2024級年級副主任、團委副書記黃小林圍繞“教師職業(yè)幸福”這一主題進行了溫暖的交流。

　　座談交流環(huán)節(jié)，各位新教師各抒己見、暢想未來。同時，老師們也感受到了學(xué)校對新教師們的重視與關(guān)懷。

　　凝“新”聚力，共啟新程。劉建明表示，新教師充滿活力，富有創(chuàng)造力，擁有無限潛力，是學(xué)校的新生力量。相信在學(xué)校的精心培養(yǎng)和全體新教師的共同努力下，臺中教師隊伍將更具活力、更加優(yōu)秀，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻！

　　(謝麗娜 羅雪怡  黃友勇)