綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 為了豐富校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，倡導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書，形成讀書的熱潮，近日，游仙區(qū)東原小學(xué)在學(xué)校會(huì)議室開(kāi)展了以“書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生”為主題的2024年春第三屆語(yǔ)文閱讀節(jié)總結(jié)會(huì)，語(yǔ)文組全體老師參加了會(huì)議。

　　張紅梅老師作活動(dòng)總結(jié)：一、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍。多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為開(kāi)展讀書報(bào)告活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、認(rèn)真對(duì)待，全校師生積極籌備。全體師生積極參與，早讀課、夕會(huì)課都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們聲情并茂的誦讀，看到老師們悉心指導(dǎo)孩子們書寫的身影。

　　三、內(nèi)容豐富，形式多遠(yuǎn)，百花齊放。誦讀經(jīng)典板塊，各班精心準(zhǔn)備，人人參與，或在教室里，或在學(xué)術(shù)廳進(jìn)行了展示。低段孩子們用表演誦唱的方式，活潑靈動(dòng)地演繹蒙學(xué)經(jīng)典;中段孩子們用領(lǐng)誦、配舞等方式暢游詩(shī)詞中的大美中國(guó);高段孩子們用分誦、齊誦、表演誦的方式慷慨激昂地誦讀體現(xiàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膼?ài)國(guó)詩(shī)篇。書寫經(jīng)典板塊以班級(jí)為單位，年級(jí)組統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行。書寫時(shí)，同學(xué)們坐姿端正，屏息凝神。下筆，起筆，頓筆，提筆，揮灑自如，書寫內(nèi)容有硬筆書法，也有軟筆書法。四、評(píng)選優(yōu)秀，激發(fā)熱情。經(jīng)典誦讀評(píng)選出了特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)27個(gè)優(yōu)秀作品。書寫經(jīng)典評(píng)選出了特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)500余名。五、努力的方向。平時(shí)注重激發(fā)學(xué)生朗讀、誦讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣。把《課標(biāo)》的核心素養(yǎng)落實(shí)在平時(shí)的朗讀、誦讀中，樹(shù)立文化自信。上好書法課，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書寫，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。提供平臺(tái)，給學(xué)生展示自己的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)小組、班級(jí)、校級(jí)以及校外的各類型展示活動(dòng)。

　　劉靜主任對(duì)本次活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)，同時(shí)提出建議，在平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)中注重孩子們誦讀、書寫、表達(dá)能力的培養(yǎng)，活動(dòng)呈現(xiàn)形式多元化，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹(shù)立文化自信。

　　本次總結(jié)會(huì)既為本屆語(yǔ)文節(jié)畫上了句號(hào)，也是新征程的開(kāi)始。

　　(張紅梅 代崇萍 黃友勇)