綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊  班級(jí)文化作為一種隱性的教育力量，能表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，是班級(jí)的靈魂所在。為了樹立健康文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，營(yíng)造濃厚的書香氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，積極發(fā)揮班級(jí)文化的激勵(lì)功能。２０２４年４月１０日，綿陽(yáng)市游仙區(qū)東原小學(xué)政教處、大隊(duì)部聯(lián)合開展了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

　　方寸之墻展鴻鵠之志，咫尺之間顯班級(jí)風(fēng)采?；顒?dòng)準(zhǔn)備階段，我校２７個(gè)班級(jí)根據(jù)學(xué)校要求，師生共同參與、自主設(shè)計(jì)，多角度地對(duì)班級(jí)進(jìn)行美化，形成了屬于自己班級(jí)的文化特色，展示出班級(jí)最團(tuán)結(jié)、最出彩的一面。

　　活動(dòng)評(píng)比階段以“講解、參觀、交流”的方式進(jìn)行。評(píng)委以及所有班主任老師依次入班觀摩，并對(duì)班級(jí)主題墻、區(qū)角創(chuàng)設(shè)等進(jìn)行深入交流，學(xué)習(xí)亮點(diǎn)，提出不足，為進(jìn)一步優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　“一班一品揚(yáng)風(fēng)采，一墻一壁育人才”。本次班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，做到了“班班有特色，處處有新意”，即展現(xiàn)著班級(jí)全新的精神風(fēng)貌，彰顯個(gè)性班風(fēng)，更夯實(shí)了育人陣地，提升了學(xué)校的文化品位。（向陽(yáng)）
 

     編輯：郭成