綿陽新聞網(wǎng)訊   為了積極弘揚“奉獻(xiàn)友愛、互助進(jìn)步”的志愿精神，同時進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗與方法的交流，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，近日，綿陽市石塘小學(xué)優(yōu)秀教師走進(jìn)涪城區(qū)楊家鎮(zhèn)玉皇小學(xué)，開展了以“心連心，手拉手”為主題的２０２４年春助學(xué)支教志愿服務(wù)活動。

　　活動中，志愿者曾琳老師為玉皇小學(xué)六年級孩子上了一堂扎實的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課。課堂上曾琳用不同形式的教學(xué)活動，精心設(shè)計問題，通過小組合作，引導(dǎo)學(xué)生反思、梳理、總結(jié)解決問題的策略和方法，使學(xué)生平時所學(xué)的零碎知識系統(tǒng)化、條理化、清晰化，從而形成完善的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)。

　　該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過開展此次助學(xué)支教交流活動，志愿者老師以實際行動關(guān)心留守兒童，也給志愿者教師們搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺，大家在共研共學(xué)中不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步激發(fā)了一線教師的教研熱情，實現(xiàn)了教師間的教學(xué)互助，促進(jìn)教師共同成長！ （魯慶  黃友勇）
 

     編輯：郭成