為了進一步實施游仙區(qū) “富樂優(yōu)師”培育項目，加強 “ 富樂課堂”建設，提高課堂教學效益，助推教師專業(yè)成長，4月23—24日，游仙區(qū)舉行2024年春中小學課堂教學大比武決賽暨“ 10+20”共同體研訓機構（萬 ·翠 ·游）研訓活動，綿陽市富樂實驗小學劉清夢、賈小蘭、劉睿、楊芬、陳紅燕5位老師通過層層選拔，成功晉級決賽。

　　在語文賽場，劉清夢老師的《石灰吟》一課，結構清晰，層次分明，從簡單問題引導學生合作學習，到難點問題的深入點撥，循序漸進。她巧妙地抓住關鍵詞，通過查閱資料，幫助學生理解人與物的相通之處，進而領悟托物言志的手法。整堂課以學生為主體，調動學生學習的積極性，還學于生。

　　數(shù)學賽場，劉睿老師執(zhí)教了《克的認識》。她利用導學單與學生進行互動，使學生初步認識“克”這一質量單位。隨后，通過引導學生觀察物品重量、觀看天平稱黃豆實驗的視頻，加深他們對“克”的感知。在小組合作環(huán)節(jié)，學生動手測量輕物品的質量，進一步鞏固了對“克”的認識。劉老師還拓展了對質量單位的知識，介紹了世界上最大的鳥和最小的鳥，開闊了學生的視野。

　　賈小蘭老師的《分數(shù)的基本性質》一課，提煉關鍵問題，通過小組合作探究“折一折、畫一畫分數(shù)與除法之間的關系，商不變的性質”等動手操作的活動，讓學生主動探究分數(shù)的基本性質，把握分數(shù)的基本性質在生活中的實際應用。在查找規(guī)律、發(fā)現(xiàn)規(guī)律中，培育學生主動參與，互學互助，主動探究的能力。賈老師的課堂充滿了生命活力，充分展現(xiàn)了學生的主體地位，切實促進學生全面發(fā)展。

　　在藝體課的賽場上，陳紅燕老師執(zhí)教了美術課《漂亮的瓶子》。孩子們在陳老師的引導下，用各種紙質材料不斷嘗試、思考和解決問題，人人參與瓶子的設計、對折剪、裝飾、展示、評價等活動，孩子們收獲滿滿。

　　音樂課上，楊芬老師執(zhí)教的是京韻中的《京調》一課，她通過小組討論展示京劇人物特色，詳細講述唱念做打和臉譜知識，通過演奏京胡讓學生感受京劇魅力。學生在聽、說、看、唱中了解了京劇，激發(fā)熱愛祖國文化的情感。

　　三尺講臺，一方熱土。該校相關負責人表示，學校將繼續(xù)以課堂教學改革為引領，深耕“富樂課堂”，將其融入日常教學和管理中，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓課堂充滿生機與活力，讓教學煥發(fā)無限魅力?。ㄚw文君 黃友勇）