為了進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革，探索指向核心素養(yǎng)的深度教研，提高教師的教育教學(xué)水平。4月23日上午，梓潼縣自強(qiáng)鎮(zhèn)小學(xué)校開展了2024年春統(tǒng)一專題研修小學(xué)思政、科學(xué)、音樂學(xué)科展才異上活動(dòng)。

　　陳莎老師執(zhí)教的思政課《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》，深耕文本，課堂上注重與學(xué)生有效互動(dòng)，把教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都非常細(xì)致地融入到充滿童趣的情境中。王鄒婷老師執(zhí)教的科學(xué)課《比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢》在精美的課件、豐富有趣的教學(xué)語言加持下，有力地實(shí)現(xiàn)了本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)。王明藍(lán)老師執(zhí)教的音樂課《青蛙與癩蛤蟆》，親切幽默，自信從容，匠心獨(dú)具，啟智引思。

　　活動(dòng)中，三位教師都展現(xiàn)了他們的教學(xué)風(fēng)采。課堂結(jié)束之后，三位老師對(duì)自己的課堂教學(xué)思路進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述，同時(shí)也對(duì)課堂整體效果作了課后反思。聽課教師也積極地參加評(píng)課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享收獲。

　　該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次研修活動(dòng)，不僅為教師搭建了互相學(xué)習(xí)、不斷研究和自我展示的平臺(tái)，更是對(duì)教師不斷提高教學(xué)能力的一種激勵(lì)，同時(shí)也促進(jìn)了教師之間的交流研討，達(dá)到了分享、互助、提高的目的，對(duì)提高學(xué)校教育教學(xué)水平，提高教師教育教學(xué)能力起到了積極的推動(dòng)作用。（王鄒婷  黃友勇）