9月21日，三臺(tái)縣特殊教育學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任召開了2023年秋季班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　在交流會(huì)上，孫倩老師首先分享了她學(xué)習(xí)河北省保定市雄縣特殊教育學(xué)校四位班主任老師的工作實(shí)踐感悟。探討如何建立良好的班級(jí)管理機(jī)制，有效處理學(xué)生之間的關(guān)系，提高課堂教學(xué)效果。

　　接下來，汪秦嶺老師以“培智一年級(jí)班級(jí)管理工作中的困惑和思考”為主題，展開了精彩的發(fā)言。她詳細(xì)剖析了在管理培智一年級(jí)中所遇到的困惑和挑戰(zhàn)，并提出了自己深思熟慮的解決方案。她的分享引發(fā)了與會(huì)老師們的共鳴，并激發(fā)了大家對低段培智班級(jí)班主任工作的思考和探索。

　　隨后，陳川寧主任發(fā)表了題為“用心教育 靜待花開”的演講。她分享了自己在長期的班主任工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和成果，強(qiáng)調(diào)班級(jí)管理要以“勤”為主，關(guān)注個(gè)體“愛”先行，同時(shí)注重家校溝通和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。

　　最后，本次交流會(huì)在學(xué)校黨支部書記馬輝校長的講話中圓滿結(jié)束。馬輝校長提出了對班主任工作的工作要求和殷切期望，對班主任們的辛勤付出表示感謝，并鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　通過這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每位班主任都收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，交流會(huì)也促進(jìn)了教師之間的溝通和互動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　?。W陽武奇）