文明探源之漢字的起源。結(jié)合語文一年級教材先識字后認(rèn)讀拼音的特點，通過圖片讓孩子們認(rèn)識了漢字的起源和發(fā)展，并結(jié)合實際生活讓小朋友們體會了漢字的應(yīng)用，小朋友們確實地感受到了漢字的趣味。這對一年級新生的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用，新生們已對新的生活充滿無限的憧憬和向往，南街小學(xué)將成為他們快樂成長的樂園。

　　傳統(tǒng)文化之詩詞中的綿州。二年級在“開學(xué)第一課”上以傳統(tǒng)文化為主題，以詩詞為載體，讓孩子們回歸傳統(tǒng)文化，在本土詩詞中探尋大美綿州。二年級200余名孩子在各班老師的組織下，認(rèn)識了大詩人李白筆下似牛非牛、俏皮可愛、巍然屹立的“石牛”。童聲朗讀、自主翻譯、大膽想象、沉浸扮演。孩子們走進(jìn)了李白式浪漫、誦讀了經(jīng)典詩詞、感受到傳統(tǒng)文化的魅力，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們對家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感和熱愛之情。

　　童心永向黨 爭做好少年。三年級開展了主題為“童心永向黨 爭做好少年”的班會。通過開展童心向黨主題系列活動，學(xué)生們了解了中國共產(chǎn)黨奮斗歷程的艱辛，明白了如今生活來之不易，堅定了愛黨愛國的理想信念，在心中厚植了愛黨愛國的情感。孩子們紛紛表示，要爭做“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的新時代好少年，好好學(xué)習(xí)文化知識，積極參加體育鍛煉，強健體魄，長大后為中華民族的偉大復(fù)興與中國夢貢獻(xiàn)自己的力量與智慧。

　　踐行垃圾分類 建設(shè)生態(tài)文明。四年級開展了以“垃圾分類 從我做起”為主題的生態(tài)文明教育，班主任老師在課堂上通過播放環(huán)保短片、介紹垃圾分類方法、結(jié)合日本排放核污水的新聞時事、征集環(huán)保作品設(shè)計等多種方式，讓孩子們意識到環(huán)保的重要性，真正讓孩子們懂得了“綠水青山就是金山銀山”的道理。

　　安全記心間 法制進(jìn)校園。五年級以“安全記心間 法治進(jìn)校園”為主題，通過播放安全教育專題片、互動游戲、知識宣講等形式，寓教于樂，普及安全出行知識，引導(dǎo)中小學(xué)生自覺遵守校內(nèi)外安全，“ 知危險 ，會避險” ，進(jìn)一步筑牢小朋友們的安全防線。

　　可愛的四川 綿陽科技城。以壯闊的高原、雄奇的雪山、廣袤的平原、珍奇的動植物為主線，介紹四川的“自然之美”；以古蜀文明、三國遺跡、文人巨匠足跡、民風(fēng)民俗特色為主線，介紹四川的“人文之美”；以偉人故里、革命先烈紀(jì)念館、紅軍長征路線為主線，介紹四川的“紅色之美”；以兩彈城、科技館、航天飛船、鄉(xiāng)村振興為主線來介紹四川的“發(fā)展之美”。南街小學(xué)小學(xué)六年級以鄉(xiāng)村振興為題，讓孩子們認(rèn)識可愛的四川。同時結(jié)合綿陽市中國科技城的地位，來講解科技的重要性，通過AI講解，點燃孩子們心中的科技之光，為將來科技強國貢獻(xiàn)自己的力量。（趙學(xué)歡）