為貫徹落實新課改精神，深入學習和領(lǐng)會義務教育《數(shù)學課程標準（2022年版）》提出的數(shù)學教育新理念，培養(yǎng)數(shù)學核心素養(yǎng)的教學模式，提升數(shù)學課堂的執(zhí)教能力，近日，綿陽市青義小學開展了城北大學區(qū)數(shù)學教研活動。

　　本次活動，青義小學羅鑫老師展示三年級下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)（筆算乘法）》，她以嫻熟的教學技藝，豐富的教學經(jīng)驗，呈現(xiàn)了一堂高水平的課堂。課后，周攀老師分析了本堂課程的設(shè)計理念，強調(diào)了課堂上對拓寬學生思路，引導學生正確書寫的重要性。羅鑫老師對此進行了及時的反思。

　　來自成綿路小學、東辰一小、七中城北等學校的老師對羅老師課堂上呈現(xiàn)出來的重難點，對孩子主體性的尊重等方面給出了高度評價。其中，陳紅霞老師就本次教研活動從算理、新課標要求、算法三個方面進行了分析，見解獨到，為老師們指明了精準的研究方向。

　　最后，青義小學副校長陳寅在總結(jié)中表達了對本次活動實效性的肯定，并熱情動員老師們積極汲取老師們提出的建議，衷心祝愿所有老師可以在教學工作中更加精進。

　　幾何方圓里上下求索，加減乘數(shù)里辛勤耕耘。數(shù)學學習是思維火花的碰撞，猶如進行一場頭腦風暴，相信在追尋高效課堂的過程中，我們會看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。（王鑫楣  黃友勇）