為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，結(jié)合數(shù)學(xué)小課題《“互聯(lián)網(wǎng)+”下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)文化滲透的策略研究》以及“陽光少年.綜合素質(zhì)展示”活動，游仙區(qū)朝陽學(xué)校以“靈動創(chuàng)想??思維飛揚(yáng)”為主題，舉行書簽制作展示活動，內(nèi)容涵蓋的數(shù)學(xué)名人名言，數(shù)學(xué)謎語，數(shù)學(xué)歇后語等。此次書簽制作展示活動，旨在讓思維可見、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、讓數(shù)學(xué)文化浸潤兒童生命成長。

　　認(rèn)真做事的人最美：數(shù)學(xué)老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生制作了精美的數(shù)學(xué)謎語書簽，數(shù)學(xué)名人名言書簽，數(shù)學(xué)歇后語書簽，書簽上搭配彩泥、折紙、流蘇等元素，吸引了眾多的學(xué)生猜謎、欣賞。書簽既美化了校園的環(huán)境，又激發(fā)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。活動中，孩子們走進(jìn)了奇思妙想的趣味數(shù)學(xué)世界，整個(gè)活動有趣停不下。

　　通過活動的開展，孩子們收獲了數(shù)學(xué)知識，發(fā)散了數(shù)學(xué)思維能力，從中感受到了數(shù)學(xué)的奧妙！通過“玩中學(xué)”，“學(xué)中玩”讓大家喜歡上數(shù)學(xué)！(李曉容 任亞玲 黃友勇)