為落實立德樹人根本任務，深入推進 “雙減”政策，健全作業(yè)管理機制，提高作業(yè)設計質(zhì)量，全面提高教師作業(yè)設計與實施的能力。6月15日，城北學區(qū)在成綿路小學舉行作業(yè)設計大組教研活動。成綿路小學教育集團全體語文教師以及來自城北學區(qū)各學校教研組長和教師代表參與活動。

　　首先，成綿路小學曾方林老師為大家作了一場關于作業(yè)設計的專題講座。在講座中，曾老師首先闡釋了作業(yè)的內(nèi)涵和目的及作業(yè)的分類與形式，其次通過解讀教育部關于作業(yè)設計的相關文件介紹了作業(yè)大賽的背景、要求，并且通過舉例子的方法詳細指導了單元作業(yè)設計的方法。緊接著，成綿路小學劉燕老師從認真解讀教材、明確單元任務等五個方面對本次作業(yè)設計大賽作指導和提示，使老師們更加明晰了作業(yè)設計的著眼點，同時也更加清楚了參與作業(yè)設計大賽的流程和重點。

　　接下來，各年級組進行備課和作業(yè)展示。通過各年級呈現(xiàn)出的一份份優(yōu)質(zhì)高效的備課記錄和充滿巧思的作業(yè)設計，我們也深深感受到了“雙減”背景下老師們對教育教學的新認知、新思考。

　　相信成綿路小學教育集團的每位老師都會立足“雙減”政策的教育導向，進一步全面落實“新課標”理念，以學生核心素養(yǎng)發(fā)展為重點，深耕課堂，勇于探索，勤于實踐，豐富作業(yè)形式，優(yōu)化作業(yè)設計，讓“減負增效”落地生根。始終保持教育者的那份拓新實踐之心，牢記立德樹人使命，立足時代，著眼未來，強基、立根、提質(zhì)、增效?！　。ㄍ跹╂茫?/p>