近日，安州區(qū)沙汀實驗小學(xué)2023年度區(qū)級課題順利開題。開題儀式由該校教科室主任鐘德菊主持，分管副校長黃輝、教導(dǎo)主任任涪江及各課題組成員參加。

　　開題儀式上，任涪江宣讀了《青年教師培養(yǎng)途徑和方法的研究》課題立項通知，鐘德菊宣讀了《利用土陶制作技藝的學(xué)習(xí)提升學(xué)生綜合實踐能力的探究》課題立項通知。課題主研人員劉洪鑠和鐘德菊分別介紹了課題的研究背景、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、組織分工、預(yù)期成果、研究進展，詳細闡述了課題研究價值和可行性，并對后期研究工作進行了周密安排部署。

　　黃輝指出，課題研究要始終堅持以問題為導(dǎo)向，以事實為依據(jù)，切實增強課題研究為教學(xué)實踐服務(wù)的意識，要堅持以課堂教學(xué)為中心，不斷增強課題研究的時效性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性。他要求各課題組團結(jié)協(xié)作，注重過程性研究與研究資料的收集整理，讓研究更具體實在，確保研究項目落地生根，實現(xiàn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量雙提升。

　　該校校長高曉慶表示，學(xué)校一定大力支持和保障研究團隊的經(jīng)費，希望研究團隊靜心學(xué)習(xí)，誠心請教，精心籌劃，用心總結(jié)，按照計劃扎實推進課題研究。

　　據(jù)悉，安州區(qū)沙汀實驗小學(xué)長期堅持以課題研究為抓手，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)，推進學(xué)校課程建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型教師團隊，促進教學(xué)質(zhì)量的提升和教師專業(yè)成長。此次啟動的兩項區(qū)級課題是學(xué)校眾多校級課題中具有代表性的研究課題。該校每一個學(xué)科組都有課題研究，每一個組的研究內(nèi)容各不相同，實現(xiàn)了人人有課題個個在研究的教師專業(yè)成長目標(biāo)。（林興翠 黃友勇）