形同春后牡丹枝，影落前溪瀲滟處。四月，微風(fēng)不燥，陽光正好，在這個(gè)最美的季節(jié)，作為“四川省國培首批省級(jí)教師教育實(shí)踐基地”學(xué)校的綿陽市富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)，又與“國培計(jì)劃”“影子跟崗”研修的壤塘學(xué)員們最美遇見。2023年4月19——22日，為期四天的“影子跟崗”研修在遇見中歷練，在遇見中提升，在遇見中成長。
他山之石以攻玉，百家之長以厚己。四天里，指導(dǎo)老師們充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，上示范課、作專題講座，對(duì)學(xué)員們悉心指導(dǎo)，全情投入，毫無保留。學(xué)員們?cè)趯?dǎo)師的指導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備，施展渾身解數(shù)，分別上展示課，享受教學(xué)的美好。
如影隨形成意趣，相得益彰達(dá)天下。4月22日下午，“影子跟崗”研修活動(dòng)成果展示在富樂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行。參加本次活動(dòng)的有游仙區(qū)進(jìn)修校副校長李筱華、楊駿主任，游仙區(qū)五里小學(xué)黨委副書記董晉龍，富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長賈昆、副校長危佳、副校長滕敏等領(lǐng)導(dǎo)，以及壤塘縣小學(xué)數(shù)學(xué)、班主任（心理健康）、后勤管理（財(cái)務(wù)人員）共七個(gè)學(xué)校的學(xué)員38人。本次活動(dòng)由綿陽市富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)李敏老師主持。
展示活動(dòng)中，壤塘縣共5名學(xué)員展知行風(fēng)采。壤塘寄宿制小學(xué)徐慧琴老師《放飛夢(mèng)想，追求卓越》的發(fā)言樸實(shí)且真誠，她回顧了學(xué)習(xí)過程，分享了研修成果，制定了成長計(jì)劃，表示在今后的教學(xué)生涯中注重學(xué)生身心健康，以生為本；優(yōu)化教學(xué)方法，做好常規(guī)教學(xué)；做個(gè)有心人，多實(shí)踐，多反思；擺正態(tài)度，做到心中有夢(mèng)。壤塘城關(guān)小學(xué)楊龍花作為班主任（心理健康）學(xué)員代表發(fā)言，重點(diǎn)談了自己學(xué)習(xí)收獲，要保持良好心態(tài)，保持良好師生關(guān)系，學(xué)會(huì)與學(xué)生同感共情，做好家校聯(lián)系。特別是談到在班主任工作，“說要說到別人愿意聽，聽要聽到別人愿意說”，讓在坐學(xué)員產(chǎn)生共鳴。壤塘寄宿制學(xué)校的數(shù)學(xué)楊琳老師做了《學(xué)以致用，篤行致遠(yuǎn)》的發(fā)言，交流了在富樂小學(xué)的所見所聞所感，她談到富小教師干工作認(rèn)真負(fù)責(zé)有溫度，并表示以燈傳燈，不忘點(diǎn)燈人。壤塘縣尚姆老師用藏語作了成果分享，讓我們感受到了藏語抑揚(yáng)頓挫、聲韻鏗鏘的語言魅力。壤塘縣城關(guān)小學(xué)后勤管理財(cái)務(wù)學(xué)員楊鳳敏老師在《跟崗研修再一程，砥礪前行共致遠(yuǎn)》的交流中，學(xué)思促行，有感于一體化系統(tǒng)的操作流程，“知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行。”
君子仁愛厚德載；君子修己善篤行。交流完畢，董晉龍副書記作了專家點(diǎn)評(píng)，感謝富樂小學(xué)的承辦，感悟本次活動(dòng)的課程“接地氣”，學(xué)員全程、全員參與，由“輸血”轉(zhuǎn)化為“造血”，感動(dòng)學(xué)員虛心請(qǐng)教的作風(fēng)與積極交流的態(tài)度，希望學(xué)員們帶著收獲去引領(lǐng)其他教師。進(jìn)修校楊駿主任就后勤財(cái)務(wù)交流做了點(diǎn)評(píng)，談了綿壤財(cái)務(wù)工作的相同與相通性——財(cái)務(wù)一體化的實(shí)施，財(cái)務(wù)工作要求高，風(fēng)險(xiǎn)大，希望以后多聯(lián)系多溝通，全方位360度提高。進(jìn)修校李筱華校長對(duì)游仙區(qū)“國培計(jì)劃”的情況做了說明，感謝壤塘學(xué)員的積極參與和富小教師的認(rèn)真指導(dǎo)，祝賀壤塘學(xué)員與富小教師共同成長，期待以后的資源共享。李筱華校長還給了學(xué)員們最寶貴的建議，在交流中選點(diǎn)要小，把學(xué)到的方法說清楚，把因地制宜的取舍說明白。富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)賈昆校長做了講話，美好遇見——天氣美好，時(shí)間美好，形式美好；遇見美好——不同形式的參與體驗(yàn)運(yùn)用在將來的教學(xué)與管理中，教師要以提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)、綜合素質(zhì)和能力為關(guān)鍵，培養(yǎng)高分高能的學(xué)生為期待，用活動(dòng)助推學(xué)生發(fā)展，希望建立良好的關(guān)系與友情，并在以后延續(xù)下去，加強(qiáng)線上交流，希望聽到壤塘老師不一樣的課，收獲不一樣的精彩。
風(fēng)的事業(yè)在于助力蒲公英飄揚(yáng)山川大地；樹的奉獻(xiàn)在于用挺拔之軀成就藤之美麗。富小名師勇于做太陽之光輝，照耀月亮回家的路。（梁艷 滕敏）
