近日，游仙區(qū)忠興中學數(shù)學教研組在四樓會議室開展了數(shù)學集體備課教研活動。本次活動主要是對七年級數(shù)學《平行線的判定》第一課時“同位角相等，兩直線平行”的教學內(nèi)容進行集體備課討論。

　　集體備課流程

　　首先，主備人侯婷老師講解了本節(jié)課的教學設(shè)計和設(shè)計意圖;隨后，教研組其他老師通過主備人的教案及發(fā)言，發(fā)表個人觀點，將自己對本節(jié)課的知識目標，例題選擇和變式訓練進行陳述并說明陳述理由;最后，主備人做好記錄，會后進行教案修改。

　　集體備課討論

　　經(jīng)過集體討論教案需要作出修改：一是對利用“同位角相等，得出兩直線平行”的作圖引入，建議由老師展示作圖過程，學生進行觀察和總結(jié);二是例題有點頭重腳輕的感覺，建議由易到難，層層遞進，三線—四線—五線逐步破解和熟悉同位角相等證平行的過程和方法;三是注重教材題目的研究和分析，實現(xiàn)一題多變，達到知識的靈活運用能力。(盛青青 黃友勇)

      編輯：郭成