綿陽新聞網(wǎng)訊   為了進一步加快教師對新課程、新高考的研究進程，深入把握新高考命題的趨勢和特點，增強教學與備考的針對性和有效性，促進高考學科教師的專業(yè)成長，不斷提高學校的教學質(zhì)量，9月13日至12月13日，鹽亭中學開展了“研究高考真題，提升專業(yè)素養(yǎng)”系列活動。

　　本次活動共分三個階段。第一階段，全體教師線下自行參與高考真題研究。第二階段，以教研組為單位，舉行高考題分析研究專題會:研究命題立意、試題結(jié)構(gòu)、題源背景、解題思維、備考策略以及課堂教學策略六個基本環(huán)節(jié)，講背景、講題型，講思路、講解法，講變式、講拓展等。第三階段，舉行青年教師高考試題定時大賽。

　　12日上午8:30，鹽亭中學舉辦青年教師高考試題定時大賽，分別在校本部第二學術(shù)廳和錄播教室同時舉行。參加對象為高考科目在編在崗45歲以下青年教師，以及近三年通過人才引進、大學校園招聘、社會招聘、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校考核選聘等方式進入學校的教師。

　　定時大賽采用閉卷筆試的形式進行，考試時間與分值與該學科高考要求一致，考試內(nèi)容為高考真題占比80%和理論考查占比20%。理論考查包括對新課標新課改的學習理解，對全國卷命題特點趨勢的分析把握，對學科核心素養(yǎng)的落地踐行等。

　　考試結(jié)束后，該校組織各學科教研組長第一時間集中封閉閱卷。按照特等獎、壹等獎、貳等獎三個等次進行評選。對壹等獎、貳等獎獲獎者給予現(xiàn)金獎勵；對特等獎獲得者除給予現(xiàn)金獎勵外，再給予教研量化考核加分獎勵。

　　鹽亭中學相關(guān)負責人表示，舉辦青年教師高考試題定時大賽，是學校多年來開展的一項常態(tài)化工作，是學校教師培養(yǎng)工作的一個縮影，促進了教師對高考試題的研究，增強了教師對于學情、考情的把握。這對學校致力高效課堂，賦能教師專業(yè)發(fā)展，助推核心素養(yǎng)落地實施等有著積極的指導意義。（王斗滿  黃友勇）
 

    編輯：郭成