為引導(dǎo)學(xué)生樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的觀念，培養(yǎng)學(xué)生運用跨學(xué)科知識意識、提高動手實踐能力。近日，綿陽科技城新區(qū)博雅學(xué)校理科綜合組舉行了“格物明理，火箭逐夢”為主題的“逐夢藍天的水火箭”比賽，在全校范圍內(nèi)普及航空航天知識，進一步推進素質(zhì)教育的種子在博雅校園內(nèi)茁壯生長。

　　普及知識 做好準(zhǔn)備

　　水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進火箭，是一種利用塑料瓶等廢舊材料制成的簡易氣壓式噴水火箭。活動伊始，理綜組的老師們積極組織各班學(xué)生了解“水火箭”的發(fā)射原理，模樣形態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生思考火箭的形狀、特質(zhì)，開始構(gòu)思屬于自己的水火箭。經(jīng)過培訓(xùn)，孩子們初步掌握了水火箭的制作方法及過程。

　　活動第二周，同學(xué)們將自己制作的水火箭上交至理綜組進行初選，經(jīng)過理綜組老師們的實驗檢驗，選拔出功能完備、造型美觀、設(shè)計巧思的水火箭進入決賽。

　　10月20日中午，在初中部一樓，所有火箭一一亮相。初中同學(xué)們積極參與投票評選，最終選出最佳人氣獎!

　　正式比賽 閃亮登場

　　10月23日，在萬眾期待的目光下，水火箭決賽正式拉開序幕。初中部全體學(xué)生前往操場，見證火箭們的發(fā)射!

　　博雅學(xué)校校長杜存謙及各行政主任、年級組長、班主任老師紛紛前往觀賽。杜校長鼓勵孩子們要培養(yǎng)對科學(xué)世界的好奇與興趣，能夠從玩科學(xué)到學(xué)科學(xué)，讓知識與生活實際相聯(lián)系。在教科室副主任黃婧老師宣布評分標(biāo)準(zhǔn)后，水火箭發(fā)射比賽正式開始。

　　決賽現(xiàn)場，“注水”、“調(diào)整角度”各參賽選手緊張地做著準(zhǔn)備工作，隨著“嘭”“嘭”“嘭”的聲響，18個水火箭在水柱的推動下，急速上升。同學(xué)們的歡呼聲、掌聲隨著火箭的高低起伏響徹博雅。

　　隨后，物理組文丹老師、曾文建老師分別為同學(xué)們演示了“火焰掌”實驗與大氣壓強系列實驗。在實驗演示過程中，同學(xué)們尖叫聲連連，積極參與，踴躍發(fā)言。精彩刺激的實驗讓物理之光點亮博雅校園，科學(xué)的種子灑在每個孩子的心間!

　　通過本次活動，博雅的孩子們不僅感受到了物理的魅力，還提升了創(chuàng)新思維與合作能力。相信接下來的日子里，孩子們對科學(xué)的興趣會像小小的火箭一樣，沖上智慧的九重云霄!　　(謝佳蕓 黃友勇)

　　編輯：譚鵬